澳洲與中國的教育在很多方面都有著不同，很多重視教育的家長更愿意把孩子送到澳洲去留學，無論小學、中學、高中甚至大學都有很多學生不遠萬里去澳洲學習。究竟澳洲的教育先進在什么地方可以吸引那么多人不辭辛勞要去澳洲受教育？讓我們來看看澳洲教育與中國教育的差別
澳洲與中國教育體系的不同
澳洲和中國教育最大的不同是在中國的教育體制中往往只重視學生的學習成績，并且在考試中，我們往往只注重標準答案，對與錯早在老師的心目中已確定。老師往往認為好學生和壞學生的差別就在于是否能把做大量的習題，是否能舉一反三，是否能寫出正確答案。這種題海戰(zhàn)術培養(yǎng)出的孩子就是只會讀書的書呆子，而缺乏在學術上的創(chuàng)新精神。而澳洲的教育體制主要是繼承英國的嚴謹，他同樣要求學生刻苦學習，例如一些學校中至今保留了嚴格的淘汰制，無論考試成績多高，淘汰30%以致40%成績較低的學生。學生在這種教育體系下被有意識地養(yǎng)成了競爭的習慣和意識。這是一個學生進入社會前能力與心理上的鍛煉。
澳洲與中國心理教育方式的不同
中國的中小學幾乎沒有開設心理教育的課程，中國的老師也很少會注意到學生的心理變化，他們更多的是把經(jīng)歷投入到學生的成績上。而澳洲確是十分注重學生心理健康的發(fā)展。澳洲學校心理教育的起步較早，現(xiàn)在已經(jīng)比較完善了，各階段的教師都會對學生做心理上的引導。澳洲的心理教育，起到了預防作用和發(fā)展作用。
澳洲與中國職業(yè)教育的不同
在中國，無論孩子的天賦秉性如何，家長都盲目推崇讓孩子讀大學。不管適不適合，也不問將來結果。就好像只要上了大學就算是走到了終點。這一社會現(xiàn)象讓不少“動手能力很強”的技術型人才得不到發(fā)展。在澳洲，高中生畢業(yè)后70%都選擇讀技術學院，并且并不認為比大學生低一頭。反而很多高薪的職業(yè)和最受社會尊敬的職業(yè)都是專業(yè)性很強藍領職業(yè)。到底是德智體美勞全面發(fā)展，還是專供一項成為這個行業(yè)的精英，這是值得我們大家共同思考的問題。
