澳大利亞墨爾本大學(xué) The University of Melbourne
2014-2015年QS世界大學(xué)排名:全球33名，全澳第二
2014-2015年泰晤士世界大學(xué)排名:全球33名，全澳第一
2014-2015年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名:全球44名，全澳第一
澳大利亞墨爾本大學(xué)(The University ofMelbourne),簡稱墨大,始建于1853年，是一所譽(yù)滿全球的世界頂尖研究型大學(xué),南半球首屈一指的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn).2015QS世界大學(xué)排名全球第32位2015年USNews全球高校排第40名,在2015年QS學(xué)科排名中,教育學(xué)世界第5,全澳第一,法律學(xué)世界第8,全澳第1,醫(yī)學(xué)世界第19,全澳第2,金融與會計(jì)專業(yè)世界第14,全澳第2 。
作為澳洲八大名校的核心盟校成員之一，墨爾本大學(xué)同時也是國際研究型大學(xué)聯(lián)盟組織環(huán)太平洋研究聯(lián)盟（APPU）的成員之一、亞太國際貿(mào)易教育與研究聯(lián)盟（PACIBER）的成員之一和Universtas 21的創(chuàng)始會員和秘書處所在地。建校已來，墨爾本大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出8名諾貝爾獎得主，其學(xué)術(shù)可見一斑。
墨爾本大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)術(shù)造詣與人格修養(yǎng)等方面的綜合能力，竭力為學(xué)生塑造獨(dú)特的“墨爾本經(jīng)驗(yàn)”〔Melbourne experience〕。2007年開始，墨爾本大學(xué)進(jìn)行了徹底的學(xué)制改革，逐漸拋棄了以往的澳洲傳統(tǒng)“專才”教育模式，開始仿效歐洲大學(xué)所采納的“通才”教育模式（Bologna process），即頗具爭議的“墨爾本模式”（Melbourne Model），目的是改善學(xué)校的國際認(rèn)知度、逐步接軌國際教育接軌以及培養(yǎng)出更多墨爾本及澳大利亞所需要的未來社會新型人才。
學(xué)霸的地盤 the Place for Study
墨爾本大學(xué)的本科課程不多、很精要。學(xué)生可以學(xué)習(xí)到最新的，最有用的基礎(chǔ)知識。墨大的助教主要是用PPT格式的講義,是由老師撰寫，每個學(xué)期都會更新。書不是強(qiáng)制購買，可以直接去圖書館借。有很多優(yōu)秀的學(xué)生，墨大是澳洲入學(xué)挑選最嚴(yán)格的大學(xué)，在澳洲本土巨難的高考中，精英中的精英們選擇墨大。在澳大利亞的生源絕對是最好，很多墨大的中國學(xué)生素質(zhì)也很高，回國發(fā)展都很不錯。
上課的話主要分為lecture, seminar, workshop, tutorial, experiment/workshop等等，lecture&seminar就是老師在前面講啊講，主要是新知識，有時會講些例題。。seminar的人數(shù)可能會比lecture少，而且seminar上老師的互動會更多。tutorial一般是講習(xí)題，解答問題等。experiment/workshop就是實(shí)驗(yàn)課，在本科讀science的話物理化學(xué)生物都有很多實(shí)驗(yàn)。有的課程有實(shí)驗(yàn)器材（示波器、電源、變壓器...),有的課程則是理論研究的仿真(MATLAB)。w-orkshop有check-off、有quiz、有簽到，基本上都需要去.tutorial就是習(xí)題課，老師或tutor/demonstrator講解作業(yè)題，有時在網(wǎng)上直接看solution，比tutorial效率高。
上課的話是會有attendance這個東西的，不過這個取決于你碰上什么；老師，有的老師選擇讓你簽到，有的變態(tài)的選擇讓你每節(jié)課開始之前給他發(fā)一個關(guān)于這一次課程的問題，說的好還有分加，當(dāng)然也有的老師不要求，如果不去上課，還可以在網(wǎng)上看lectopia錄像.每堂課都是連續(xù)的3小時，對意志力和注意力是個極大的考驗(yàn)。
讀的Arts也就是文科的話，就課業(yè)而言可以去哭一會兒...課程很有趣，但是不好拿分。同時如果你選修了law，也就是法律的話，你會發(fā)現(xiàn)真的很有趣，但是學(xué)law的都是邏輯怪。一個學(xué)期遇到的每一個人都是學(xué)霸，學(xué)神，什么average 90+的，什么放棄直博讀研的，什么某課拿98的，圖書館就是他們的家，這時你只能捐出你的膝蓋。如果你是學(xué)工程的，那就是一直感覺--累！看看課表你就什么都明白了
在學(xué)習(xí)上花的時間，一般正比于學(xué)到的知識，但卻不能保證和分?jǐn)?shù)正相關(guān)。Workshop(實(shí)驗(yàn))及寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是極費(fèi)時間的。上周剛剛提交了一份報(bào)告(Signal Processing),做實(shí)驗(yàn)+寫報(bào)告共歷時3周，總時間投入在30小時以上，但滿分只占總成績的2%。如果只考慮分?jǐn)?shù)，為了這2分花這么多時間顯然是不值得的，但是考慮到后續(xù)實(shí)驗(yàn)均基于此，且實(shí)驗(yàn)是難得的培養(yǎng)hands-on experience的機(jī)會，必須認(rèn)真對待。
考試的覆蓋面比實(shí)驗(yàn)要豐富得多，而實(shí)驗(yàn)比考試需要考慮更多的細(xì)節(jié)。如果考試中遇到了實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題，思路肯定會更加清晰，但很有可能在考試中遇不到相關(guān)的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)部分一般只占總分的20%~30%，盡管對提高分?jǐn)?shù)貢獻(xiàn)不大，但好好做實(shí)驗(yàn)卻很有利于日后的工程師生涯。
作業(yè)的話，一般就是online multiple choice, assignment, 等.Online的有時候是不計(jì)入分?jǐn)?shù)的，有時候是計(jì)入的。assignment一般是比較頭疼的.要組成一個5個人左右的group。對一個或多個題目（會給很多背景知識）求解。accounting的一般是寫essay分析case，finance得一般是解題。寫的字?jǐn)?shù)根據(jù)老師和科目不同會有所變化?？荚嚪譃閙id-term exam, final, quiz, online test, 等等。mid-term和final一般都是2-3小時的筆試。有時候期末考試是take home的那種。也有開卷考試。
總體來說，這邊的課程并不會太難，對于商科來說，即便是計(jì)量金融(quantitative analysis of finance)這樣的課程也并沒有比國內(nèi)本科內(nèi)容高深到哪里去。科目的數(shù)量看起來好像很少，但是卻一點(diǎn)也不輕松。每節(jié)課都會給一大堆reading要看，老師連著一口氣上3個小時的課程也很辛苦，課程結(jié)束后的一大堆課后練習(xí)，階段性的大作業(yè)和小考大考。并沒有比在國內(nèi)一學(xué)期十幾門課輕松。
