男子中學(xué)

澳洲留學(xué)男子中小學(xué)是指中小學(xué)中只有男性學(xué)生的中小學(xué)，男子中小學(xué)中有公立中小學(xué)，教會(huì)中小學(xué)，貴族中小學(xué)等不同類型的中學(xué)。男子中小學(xué)除了正常的學(xué)術(shù)課程教育，通常會(huì)更側(cè)重于培養(yǎng)男性的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)男生的獨(dú)特個(gè)性。學(xué)校投入并開(kāi)設(shè)適合男生學(xué)習(xí)或者是符合男生興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)，比如：馬術(shù)、皮劃艇、橄欖球等。并且通過(guò)多種戶外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和創(chuàng)造力，鍛煉他們的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些能力的培養(yǎng)將為男生日后進(jìn)入社會(huì)發(fā)展事業(yè)打好良好的基礎(chǔ)。

有家長(zhǎng)擔(dān)心孩子進(jìn)入男子中小學(xué)后，只與男生同學(xué)為伴，缺乏對(duì)女性的接觸和了解。事實(shí)上中小學(xué)會(huì)正確指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于異性的認(rèn)知和態(tài)度，在中小學(xué)的教育中并不是要避免學(xué)生與異性接觸，而是根據(jù)男性的特點(diǎn)進(jìn)行教育。作為學(xué)生仍然是生活在社會(huì)大環(huán)境之中，下課后也不會(huì)缺少與異性的接觸和交流機(jī)會(huì)。

女子中學(xué)

澳洲留學(xué)女子中小學(xué)是指中小學(xué)中只有女性學(xué)生的中小學(xué)，女子中小學(xué)中有公立中小學(xué)，教會(huì)中小學(xué)，貴族中小學(xué)等不同類型的中小學(xué)。女子中小學(xué)會(huì)更加專注于培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì)。女子中小學(xué)除了嚴(yán)格要求女生的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、還會(huì)開(kāi)設(shè)手工制作、烹飪學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、社交禮儀等適合女生學(xué)習(xí)的課程，培養(yǎng)女生多方面的社交才能和家政技能。同時(shí)，女子中小學(xué)也定期舉辦公主派對(duì)、舞會(huì)等社交活動(dòng)，把氣質(zhì)和禮儀教學(xué)融入實(shí)踐。

家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子在女子中小學(xué)只與女生同學(xué)為伴，缺乏對(duì)男性的接觸和了解，或沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀的男生。其實(shí)學(xué)校會(huì)正確指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于異性的認(rèn)知和態(tài)度，女子學(xué)校并不是要避免學(xué)生與異性接觸，其重點(diǎn)是根據(jù)女性的特點(diǎn)進(jìn)行教育。作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍然是生活在社會(huì)大環(huán)境之中，下課后也不會(huì)缺少與異性的接觸和交流機(jī)會(huì)，特別是在高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)后，一定有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的男生。

混合中學(xué)

澳洲留學(xué)混合中小學(xué)是指有男生和女生同校上課的中小學(xué)，混合中學(xué)中有公立中小學(xué)，私立中小學(xué)，貴族中小學(xué)或教會(huì)中小學(xué)等不同類型的中小學(xué)，在澳大利亞同樣在中國(guó)最常見(jiàn)的都是混合中小學(xué)，是中國(guó)家長(zhǎng)是比較熟悉的?；旌蠈W(xué)校開(kāi)設(shè)的主要課程是適合男生和女生共同學(xué)習(xí)的，基本上以學(xué)術(shù)科目、文化課程為主，加之音樂(lè)、體育和藝術(shù)特長(zhǎng)課程的教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。