很多人之所以要選擇定居澳洲,就是為了要讓孩子能獲得更良好的成長(zhǎng)環(huán)境,既然如此家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注澳洲移民價(jià)格的同時(shí),關(guān)注孩子能收獲到哪些成長(zhǎng)就顯得更加重要。
雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)校都在努力的消除對(duì)于成績(jī)好壞的區(qū)別看待,尖子班差生班等已經(jīng)是不復(fù)存在了,但事實(shí)上在高考指揮棒的作用下,有些成績(jī)較為落后的孩子們的待遇,仍然與成績(jī)好的學(xué)生待遇是有差距的,不光是老師如此家長(zhǎng)可能也難以避免。
即使并沒(méi)有好壞之分,中國(guó)家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)候的雞飛狗跳相信大家也都有所耳聞,家長(zhǎng)不參與作業(yè)的輔導(dǎo)獲得的可能是孩子發(fā)呆愣神,磨磨蹭蹭作業(yè)耗到12點(diǎn)。
但如果真的開(kāi)始陪學(xué)、輔導(dǎo)以后,家里就經(jīng)常充斥著呵斥、不滿和哭泣。而家長(zhǎng)在發(fā)泄完自己的怒火之后也往往陷入后悔的情緒,看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子,而他無(wú)論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和自己對(duì)抗,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)就要承受心理甚至肉體的摧殘,而這個(gè)他也是自己甚至是唯一的寶貝,那時(shí)的憐惜、悔恨、心疼、難以明說(shuō)。
可是真的就有那么一批孩子他們的閃光點(diǎn),并不是能夠出色的完成作業(yè),而可能在一些家長(zhǎng)認(rèn)為并沒(méi)有用的方面。而澳洲的教育體系與中國(guó)最大的不同,就是他們鼓勵(lì)和支持孩子們多樣化,他們可以按照自己的成長(zhǎng)方式和規(guī)律去找到自己擅長(zhǎng)的事情。
而澳洲的教育體系也在時(shí)時(shí)刻刻提醒著家長(zhǎng),孩子們連最終到達(dá)的終點(diǎn)都各不相同,你眼中的起跑線真的就那么有重要意義嗎?別為孩子的未來(lái)太擔(dān)心,因?yàn)榇髽?shù)可以參天而小草也能成綠。
所以你會(huì)看到在澳洲生活和學(xué)習(xí),孩子們會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè),能夠按照自己的興趣發(fā)展,為自己想達(dá)成的目標(biāo)努力,而不是為了未來(lái)能夠通過(guò)高考,按照家長(zhǎng)期待的那樣成長(zhǎng)。
當(dāng)然對(duì)于國(guó)內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō),高考給的是大家公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),但在澳洲從小的教育,給的都是孩子們選擇的權(quán)利。
作為孩子的父母家長(zhǎng),當(dāng)然都愿意給與孩子們更好的生存環(huán)境和受教育的環(huán)境。
澳洲移民價(jià)格重要是因?yàn)樗尭改競(jìng)冇辛伺Φ牧炕繕?biāo),不重要也是因?yàn)榕c孩子的成長(zhǎng)對(duì)比來(lái)說(shuō),它畢竟只是個(gè)冰冷的數(shù)字。