其實，決定送孩子出國留學(xué)，家長們一定都是了解過了，我們是要把孩子送入了一個完全不同的、但是相對健康和成熟的教育環(huán)境中。小學(xué)生去讀初中的階段，還有非常強的可塑性，所謂的成績差，自覺性差往往都是在國內(nèi)的教育環(huán)境下的一種表面現(xiàn)象，背后的原因也許是沒有興趣，沒有學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法，或者人際交往遇到困難但是缺乏有效疏導(dǎo)等等。所以這一點首先要靠家長同步學(xué)習(xí)了解西方教育模式，建立對自己孩子的信任和鼓勵，幫助孩子盡快適應(yīng)西方教學(xué)模式。
在西方，教育更提倡鼓勵孩子們發(fā)揮自己的潛能，教師和全社會都以鼓勵為主，認為每個孩子都是優(yōu)秀的，都有自己最獨特和有優(yōu)勢的一面。課堂上的教學(xué)也是啟發(fā)性為主，目的都是在于調(diào)動孩子們原發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動力。在西方，如果一個老師打擊的孩子的自信心，家長們都是會理直氣壯地去維護孩子的，而絕不會像中國家長似的教育我們的孩子委屈也要聽老師的話，要和老師處好關(guān)系等等。
其次，澳洲的中小學(xué)教育是非常注重家長的參與度的。這種參與可不是給孩子默寫一下生詞的形式。無論是公立還是私立學(xué)校，都會有多種活動，比如音樂會，運動會，午餐會，公益義賣活動等等，要求家長們付出時間精力親身參與組織過程，參與表演過程，以全方位的了解孩子在學(xué)校各個方面的表現(xiàn)。因此，中國留學(xué)生的家長一定要建立這樣的意識，即使不能陪讀，也一定要花時間和孩子交流，聆聽孩子們的心聲，如果他們需要父母參與的重要活動，家長要盡量能親自參加；如果孩子們?yōu)榱藚⒓右恍┕娀顒有枰獛椭?，家長們即使遠程，也要盡可能提供幫助。這些都絕對不是僅僅給孩子們留出了充足的生活費就能替代的。
所以，送孩子出國讀初中，先問問自己，你信任你的孩子嗎？你了解他的興趣嗎？你知道他的優(yōu)勢所在嗎？你了解他在學(xué)校遭遇過什么困難嗎？家長們準(zhǔn)備好了犧牲一些生意的時間，要投入更多的一些精力到他的學(xué)習(xí)和成長過程中去嗎？ 我們的建議是，盡量多地了解你的孩子，其余的交給我們來做，幫您最大限度的挑選出最適合孩子發(fā)展的學(xué)校。
