很多同學在國內(nèi)讀完本科后想赴美讀研，美國留學申請也成為同學們關注的焦點。凡事都講究方式方法，金秋時節(jié)，正值申請季，學習一些經(jīng)驗，可以提高2019美國留學申請的成功率。

經(jīng)驗一：標準化考試見仁見智

標準化考試對于研究生的錄取到底是一個什么概念？一直是各有說辭。哪個分數(shù)安全，哪個分數(shù)危險，哪個分數(shù)不痛不癢，申請者們可參考所申請項目往年錄取學生的信息數(shù)據(jù)。一個較高的標準化考試成績不足以讓自己被錄取，但是一個太低的標準化考試成績卻可以讓自己被拒之門外。據(jù)悉，錄取時最怕教授持反對意見。曾經(jīng)就有各方面表現(xiàn)不錯的同學，因為評審教授對其標準化成績有質(zhì)疑，而被PASS掉。所以，既然想選擇美國讀研，有精力的同學好好準備為上上策，不要打這個擦邊球為好。

經(jīng)驗二：申請者應更看重所申請的項目和專業(yè)

與本科選擇學校不一樣的是，在研究生院的選擇上，學校的知名度和校園文化雖然很重要，但是研究生申請者應更看重所申請的項目和專業(yè)強勢與否。

而學校在錄取研究生的時候也更直接了，即看申請者是不是具備做研究的潛質(zhì)。只要搞定了標準化考試、推薦信、和GPA，個人陳述或者目的陳述自然就是學校最為關心的啦。申請者需要多花心思明確自己的研究方向和研究計劃，并盡力將其敘述得完整、真誠、堅定。

如果要把大學的排名、項目知名度和導師能給予自己的幫助這三個因素的重要性排序，導師大于項目，項目大于學校。選擇和自己研究興趣相近并能指導自己的教授，離申請成功便邁進了一大步。

經(jīng)驗三：推薦信須教授寫得好

美國留學申請中，比之標準化考試的參考性作用，推薦信則更有決定性作用。一封高含金量的推薦信或許就能助申請者扶搖直上。一封有水準推薦信該具備亮點：教授把申請者寫得好，而且教授本身實力強。

學術圈關于寫推薦信有個不成文的約定：教授要么以各種理由委婉拒絕給一個學生寫推薦信，若是答應了，則會寫正面的積極的推薦信。至于教授把申請者寫得有多好，就得看申請者平時的表現(xiàn)了。“教授本身實力強”的內(nèi)涵則更為豐富，首先是教授自身學術成就好，業(yè)界認可高，最好還和申請者所申請項目的教授們關系好。如果推薦教授本身就是同一項目畢業(yè)的校友，那就“天時地利人和”了。

經(jīng)驗四：全盤兼顧，突出專業(yè)課成績

平均成績點數(shù)反映了申請者本科四年的成績，是體現(xiàn)申請者學習能力和學習態(tài)度最直觀的一個指標。在研究生院校的申請上，申請者的綜合平均成績點數(shù)重要，其所申請專業(yè)的平均成績點數(shù)更重要，不得有差池。

選擇赴美讀研是一個重要的人生選擇，而準備美國留學申請材料的過程，是審視自己能力的過程。無論是對于申請者，還是對于錄取院校，研究生院的申請比之大學本科的申請是更為單純且更為專注的一件事兒。