去英國留學(xué)的同學(xué)都會經(jīng)歷過語言班的學(xué)習(xí)，龐大的詞匯和語法知識一下子撲面而來，一不小心就掛科，去英國留學(xué)，語言班掛科怎么辦？同學(xué)們別心慌，還是有補(bǔ)救辦法的。
一般去英國留學(xué)語言課掛科后有幾個選擇:
第一：Argue，因為自己還在學(xué)校，所以可以親自拿著成績單去主課的學(xué)院，找老師商量。看看學(xué)院是否可以最后通融，或者看看學(xué)院愿不愿給你換專業(yè)；
有些緊俏專業(yè)本身就有超額招生的嫌疑，他們在選擇學(xué)生的時候，首先會看學(xué)生語言班考試分?jǐn)?shù)與正課學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)差距。如果只是單科1-2分的差距，overall達(dá)到要求，原專業(yè)很可能會直接發(fā)unconditional offer。這當(dāng)然是最好的結(jié)果。
選擇argue，如果能進(jìn)入原專業(yè)，這無疑是最好、最經(jīng)濟(jì)的選擇，畢竟避免了很多不必要的損失，例如原本已經(jīng)付費(fèi)預(yù)定不能退款的宿舍等等。
第二：補(bǔ)考。如果第一方案失敗了，那么問問學(xué)院的老師，最后接受語言成績的時間大約是幾號。目前適合學(xué)生，并且當(dāng)天可以出成績的考試是PTE，如果時間來得及，建議學(xué)生馬上報名幾場PTE考試，并在學(xué)院規(guī)定的截止日期之前發(fā)個學(xué)院。
第三：選擇降級轉(zhuǎn)校，但入讀原本選定的專業(yè)或自己喜歡的鄰近專業(yè)。
如果分?jǐn)?shù)差距過大，原專業(yè)招生辦就會考慮，本專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)足夠了，沒有必要降低要求來接受水平較低的學(xué)生，學(xué)生就會收到拒信。
而大部分同學(xué)都會向?qū)W校表達(dá)接受調(diào)劑專業(yè)的意向，學(xué)校會酌情為分?jǐn)?shù)稍差一些的學(xué)生尋找相近的、還有空余招生名額的專業(yè)給學(xué)生發(fā)放offer。
或者，有很多同學(xué)就會直接尋找大冷門專業(yè)，如果冷門專業(yè)愿意錄取，學(xué)院就會和學(xué)校表示愿意錄取這些學(xué)生，然后就可以辦理轉(zhuǎn)專業(yè)了。
在這種情況下，有時學(xué)校為學(xué)生尋找的鄰近專業(yè)未必特別差--當(dāng)然，等學(xué)校通知的過程肯定很煎熬，因為學(xué)校在確定有空缺之前肯定不會告訴學(xué)生，我們準(zhǔn)備給你轉(zhuǎn)到哪個專業(yè)。只能讓你回家等通知。這種情況轉(zhuǎn)專業(yè)成功畢竟是要天時地利人和才能辦到。
于是就有了很多同學(xué)為了降低風(fēng)險，直接尋找大冷門專業(yè)，要求入讀的情況。這種專業(yè)通常是冷得不能再冷，每年招收學(xué)生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于招生指標(biāo)的專業(yè)。這種方式成功率相對上面那種等學(xué)校調(diào)劑專業(yè)的要高一些。
但是！這兩種情況都有同一個問題，就是同學(xué)們最終讀的大多數(shù)都不是自己了解并且喜歡的專業(yè)。我在這里想讓大家問自己一些問題：
1.讀書是為了什么。
2.你對新的專業(yè)是否有興趣。
3.你是否知道你讀的這個專業(yè)出來之后就業(yè)方向是什么。
由此可以引出第二個選擇，也就是降級轉(zhuǎn)校。原因不再贅述，通常轉(zhuǎn)校能選自己喜歡的專業(yè)，只是學(xué)校的綜合排名不盡如人意。
如果不是經(jīng)濟(jì)情況特別好的家庭，或者有能力直接為自己就業(yè)鋪路的家庭，我在這里誠心誠意地勸說各位同學(xué)，盡量不要花一年的時間和大量的金錢去學(xué)自己沒有興趣、同時不知道學(xué)完之后在哪個方向就業(yè)的專業(yè)！
這種隨機(jī)的選擇有非常大的隱患，入讀之后，很可能出現(xiàn)對學(xué)習(xí)內(nèi)容不了解、語言障礙又比一般的同學(xué)大、不是自己的興趣所在從而對學(xué)習(xí)這個專業(yè)喪失動力這類問題。這一點不僅僅在轉(zhuǎn)專業(yè)時需要考慮，大家在一開始申請學(xué)校選擇專業(yè)的時候也一定要謹(jǐn)慎！
第四：選擇讓正課大學(xué)保留你的offer，回國重新學(xué)習(xí)一年英語，重新考雅思，通過后回來原學(xué)校原專業(yè)就讀。小編再次提醒去英國留學(xué)的同學(xué)們，這也是一個補(bǔ)救途徑。選擇轉(zhuǎn)學(xué)要慎重，一定要明確自己的規(guī)劃，同時盡量讓同行業(yè)內(nèi)的人詢問學(xué)校專業(yè)情況再轉(zhuǎn)學(xué)。不要把轉(zhuǎn)學(xué)offer當(dāng)成救命稻草，只要有offer，不問學(xué)校不問專業(yè)來者不拒！
