全球各個(gè)國(guó)家對(duì)教育領(lǐng)域的人才都十分重視，尤其是澳大利亞這個(gè)教育強(qiáng)國(guó)更是如此，為了能夠提升國(guó)內(nèi)的教育能力，政府一直非常歡迎教育方面的人才通過(guò)GTI項(xiàng)目申請(qǐng)澳洲移民，尤其是那些有一些突出成就的教育領(lǐng)域人才，申請(qǐng)全球獨(dú)立人才計(jì)劃的通過(guò)率更高，而且能夠全家一步到位拿到永居綠卡。

澳大利亞全球獨(dú)立人才項(xiàng)目當(dāng)中的教育領(lǐng)域并非單獨(dú)指向普通的教師，而是指那些在教育學(xué)、教育系統(tǒng)以及教學(xué)管理發(fā)展方向擁有創(chuàng)新的高級(jí)人才，例如：高校院長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教育中心創(chuàng)新者等，他們屬于具備從事研究個(gè)人商業(yè)化能力以及創(chuàng)新中心/區(qū)域的人才。

具體來(lái)說(shuō)的話，被澳大利亞政府認(rèn)可的優(yōu)先教育領(lǐng)域職業(yè)一般為大學(xué)等高等院校的高級(jí)管理層、高級(jí)學(xué)者和研究人員，其中高級(jí)管理層包括校長(zhǎng)、院長(zhǎng)以及學(xué)校的負(fù)責(zé)人或者國(guó)際同等其他職位。研究人員以及學(xué)者在教育領(lǐng)域當(dāng)中的創(chuàng)新成果涵蓋：課程開(kāi)發(fā)、表征、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)。

由于澳大利亞政府會(huì)出于優(yōu)先的目的進(jìn)行考量，所以移民局在考慮候選者的成就是否與教育領(lǐng)域相關(guān)的時(shí)候，主要會(huì)審核候選人是否在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中具有并保持卓越的成就，一般來(lái)說(shuō)，一位優(yōu)秀的教育領(lǐng)域候選人可以是：E級(jí)學(xué)術(shù)成果獲得者、有國(guó)際盛譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)校教師、專(zhuān)業(yè)教師、澳大利亞的研究人員和學(xué)者、研究商業(yè)化執(zhí)行官、學(xué)校行政人員等。

最后，澳洲移民途徑當(dāng)中的GTI對(duì)申請(qǐng)者個(gè)人的凈資產(chǎn)、年齡、語(yǔ)言成績(jī)等方面都沒(méi)有硬性要求，而且每年配額充足，對(duì)于符合要求的人來(lái)說(shuō)算得上是移民的捷徑。