很多人都想通過在加拿大留學(xué)，然后在當(dāng)?shù)毓ぷ?，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)加拿大移民。這的確是一條比較穩(wěn)妥的道路，但是我們?cè)谶M(jìn)行的過程中也有一些需要注意的問題。

跟國(guó)內(nèi)一樣，加拿大的用人單位也有自己的考核和標(biāo)準(zhǔn)，一般對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，學(xué)校的不同、成績(jī)的好壞或者是參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等都是相關(guān)因素。加拿大現(xiàn)行的教育體制有兩種，分別是大學(xué)university和學(xué)院college，國(guó)內(nèi)大部分留學(xué)生和家長(zhǎng)總以為學(xué)院就是不好，沒有必要大老遠(yuǎn)到國(guó)外讀，但其實(shí)這種想法非常局限。

就教育本身來說，加拿大學(xué)院和加拿大大學(xué)一樣受到加拿大政府認(rèn)可，是加拿大目前并行的兩種教育制度。去學(xué)院是為了得到更多的技術(shù)性的練習(xí)，去大學(xué)則為了搞科研，一個(gè)國(guó)家想要發(fā)展，既離不開科研人員的研發(fā)，同樣也需要技術(shù)人員的實(shí)際操作，所以在這兩種院校就讀，將來在找工作時(shí)都會(huì)有適合自己的行業(yè)。

就加拿大學(xué)院本身的特點(diǎn)來說，加拿大學(xué)院課程是由市場(chǎng)需要衍生出來的，因此針對(duì)性較強(qiáng)，學(xué)院畢業(yè)生容易在加拿大找到工作也是這個(gè)原因， 而且多數(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)期間有帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以一邊上學(xué)一邊掙錢，可以抵消一部分留學(xué)成本，這樣也為日后尋找工作做了很好鋪墊。另外，學(xué)院畢業(yè)可繼續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)分去年大學(xué)的， 從申請(qǐng)上看，加拿大學(xué)院的申請(qǐng)條件低于大學(xué)申請(qǐng)條件，但畢業(yè)率和畢業(yè)后的就業(yè)率往往高于大學(xué)。

從含金量上來看，一般家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為從加拿大的學(xué)院出來后，學(xué)歷含金量低，不受認(rèn)可，就業(yè)難，而實(shí)際上加拿大的學(xué)院和國(guó)內(nèi)的大專是完全不同的，因?yàn)榇髮８⒅貙?shí)際應(yīng)用的能力，注重培養(yǎng)就業(yè)的人才，所以在加拿大來說它的含金量并不比大學(xué)低， 而且從就業(yè)角度來說，它受用人單位的重視程度是最高的。

其實(shí)很多人在讀完大學(xué)后會(huì)選擇再讀college來幫助自己更快找到工作，而且在移民上也會(huì)幫助很多。畢竟讀college擁有一技之長(zhǎng)，其實(shí)更容易在加拿大移民和就業(yè)！