加拿大的教育既融合英式體系的嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)也不乏美式教育的靈活，教育水平始終在世界一流水平，作為孩子的父母，如果有機(jī)會(huì)能讓孩子在這里接受良好的教育，移民的費(fèi)用再貴也愿意奮力一搏。

作為教育超級(jí)大國，為什么說孩子在加拿大能得到更好的教育？

教育經(jīng)費(fèi)投入高

在加拿大教育被認(rèn)為是獲得體面生活和促進(jìn)個(gè)人成長和幸福的最理想途徑。所以在教育經(jīng)費(fèi)的投入上，遠(yuǎn)高于其他國家。一個(gè)國家愿意花大價(jià)錢用在培養(yǎng)孩子上面，又有什么理由拒絕呢？

公平的教育資源

在國內(nèi)學(xué)區(qū)房的爭搶已經(jīng)到了白熱化的程度，為什么有的學(xué)校家長擠破頭也要進(jìn)，有的學(xué)校卻無人問津，無非是教育資源分配不均，為了能讓孩子獲得更好的學(xué)習(xí)條件，爸媽們當(dāng)然要是處渾身解數(shù)，畢竟誰也不愿意讓孩子在人生起跑線上就落后別人一大截。

在公共教育資源的配置上，很多國家都比不上加拿大，一位加拿大的媽媽就曾放話說，我不能告訴你公立學(xué)校是“好”還是“壞”。因?yàn)槲覀兊墓W(xué)校系統(tǒng)無論哪里都是一樣的，在加拿大是沒有學(xué)區(qū)房這個(gè)概念的。

真正的寓教于樂

不得不說國內(nèi)目前的教育情況，因?yàn)楹芏嗫陀^原因，雖然始終在向素質(zhì)教育和寓教于樂的方向靠攏，但畢竟在高考指揮棒的操控下，孩子們的天性和天賦很難被發(fā)掘發(fā)揮。

而加拿大的教育是真正的寓教于樂，針對(duì)學(xué)齡前的孩子們，托班和父母會(huì)引導(dǎo)孩子，通過角色扮演游戲，或者玩其他各種各樣的玩具等活動(dòng)，積極探索周圍的世界和環(huán)境。

上學(xué)后，加拿大的教育工作者，不僅提倡孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，甚至在教學(xué)活動(dòng)中，也會(huì)盡力避免死記硬背，而是會(huì)設(shè)計(jì)一些交互感強(qiáng)、好玩的游戲環(huán)節(jié)。

這里的學(xué)校講究因材施教，充分保護(hù)學(xué)生的個(gè)性，并且在加拿大教育體制中是沒有好學(xué)生與壞學(xué)生之分的，而且成績是保密的，所以學(xué)習(xí)差點(diǎn)兒的學(xué)生們不易有自卑感，自然也就基本能自覺做到不通過作弊等手段去升級(jí)了。

沒有學(xué)區(qū)房、公平教育、全面發(fā)展、不以成績論成敗，這就是加拿大的教育體制能給予孩子的一切，移民到這里雖然需要不少費(fèi)用，但更重要的是能讓孩子真正享受到世界頂尖的教育，您覺得值還是不值呢？

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