如果問為何移民加拿大？很多人可能會(huì)回答，為了孩子，可憐天下父母心，對(duì)于孩子父母最關(guān)心的就是孩子的教育和安全問題。

頭等大事：安全保障

【孩子：基本生存技能學(xué)習(xí)】

這真的是從娃娃開始抓起。

在加拿大的托兒所，每隔一段時(shí)間，托兒所就會(huì)組織一次緊急情況演習(xí)，小朋友們?cè)诼牭交鹁?，?huì)在各個(gè)班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，有序的跟著老師疏散到外面的安全空曠地方。雖然在寶寶看來，更像是老師組織的一次小游戲，但是這種緊急情況下的練習(xí)可以說從小就開始了。

小學(xué)的學(xué)生，也會(huì)在課堂上學(xué)會(huì)在什么情況下、如何撥打“911”急救電話（北美包括火警、匪警、急救等都是同一個(gè)號(hào)碼）；

放學(xué)時(shí)如果家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人沒來應(yīng)該怎么辦，對(duì)不起，這不存在！因?yàn)?0歲（魁北克省要求12歲）以下的小孩，必須有大人陪伴；如果在規(guī)定的時(shí)間如6點(diǎn)以后，孩子還沒有人來接，那么家長(zhǎng)的麻煩就來了，按照遲到一分鐘多少錢來罰款了；這還不算完，如果超過幾次之后，兒童保護(hù)組織就要來調(diào)查，并有可能剝奪孩子的撫養(yǎng)權(quán)了。

學(xué)校也會(huì)安排很多“現(xiàn)場(chǎng)課”，比如會(huì)帶學(xué)生參觀消防局、警察局、消防車和警車，或邀請(qǐng)警官、消防員等來當(dāng)客座老師。

高年級(jí)以上同樣有“社會(huì)”課，比如會(huì)講解“怎樣在選舉中投票”、“全民醫(yī)保體制是怎樣的”等等，讓學(xué)生回家做的“課題”比例會(huì)更高，內(nèi)容和形式要求也更多、更復(fù)雜。通常，孩子的這些題目都很接近社會(huì)實(shí)際問題。他們經(jīng)常要做個(gè)ppt，給同學(xué)們講解自己的觀點(diǎn)。

【整個(gè)社會(huì)：都以保障孩子安全為首要任務(wù)】

由于加拿大的學(xué)校設(shè)施建設(shè)、管理被納入校園安全范疇，聯(lián)邦和省兩級(jí)都制訂有完善的《校園安全法》，學(xué)校設(shè)施如所用材料不符合規(guī)范、設(shè)計(jì)有缺陷，或管理存在漏洞，一經(jīng)查實(shí)或出現(xiàn)事故，都會(huì)層層追究責(zé)任，并給予嚴(yán)厲懲罰。所以很難有類似于“毒跑道”之類的產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校。

此外，加拿大在飲食和社會(huì)安全上，都要位列世界前茅。因?yàn)橛蟹浅Ｍ晟频尼t(yī)療福利體制，健全的社會(huì)福利和兒童福利，所以，加拿大人也更和善，社會(huì)更穩(wěn)定。

教育

加拿大的教育以嚴(yán)謹(jǐn)著稱。它融英國(guó)教育的一絲不茍和美國(guó)教育的靈活于一體，教育水平居世界前列。加拿大大學(xué)以公立為主，公立學(xué)校規(guī)模大，師資足，設(shè)施齊全，課程設(shè)置多，學(xué)費(fèi)也較低廉。

9年級(jí)以下強(qiáng)調(diào)“快樂教育”，而10-12年級(jí)又驟然切換到“每次考試都算分”的“高考模式”，令一些學(xué)生難以適應(yīng)，但是這些所謂的壓力，對(duì)于華人朋友來說，也只能算是小兒科了。國(guó)內(nèi)的小學(xué)生壓力，都比這邊的中學(xué)階段壓力要大得多。

作為一個(gè)移民國(guó)家，加拿大中小學(xué)普遍重視移民生源的教育融入，在中小學(xué)普遍設(shè)立了ESL課程，幫助移民及母語非英/法語的學(xué)生逐步適應(yīng)正常的學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏。所以，如果移民加拿大，孩子的教育和安全，還是很讓人放心的。

即便不移民加拿大，而選擇留學(xué)，加拿大的留學(xué)費(fèi)用也頗具競(jìng)爭(zhēng)力，性價(jià)比很高。由于教育經(jīng)費(fèi)充足，加拿大大學(xué)在保證教育質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)海外學(xué)生的收費(fèi)要低于其他西方國(guó)家。

另外，很重要的一個(gè)方面就是，留學(xué)加拿大還可以通過PEQ途徑獲得永居居民身份，這在很多其他國(guó)家是辦不到的。

所以綜合考量，也不難理解大家都為何移民建安大了，加拿大的教育，安全，環(huán)境等都是符合家長(zhǎng)的考量標(biāo)準(zhǔn)的。